Onderwijs op afstand weegt extra zwaar door voor kinderen met leer- en ontwikkelingsstoornissen zoals ADHD, dyslexie, dyscalculie en autisme. Ria Van Den Heuvel van kenniscentrum ZitStil wil vermijden dat jongeren door een gebrek aan steun uit de boot vallen.
‘Houd scholen maximaal open’, waarschuwt kinderrechtencommissaris Caroline Vrijens deze week in haar jaarverslag. Heel wat kinderen met een beperking of
mentale kwetsbaarheid liepen tijdens de eerste lockdown schoolachterstand op en hebben te weinig stappen vooruit gezet in hun ontwikkeling door de steun of begeleiding die ze moesten missen.